Si l’école donne à tous les élèves l’opportunité de s’interroger de manière continue et structurelle sur les enjeux culturels, sur les cultures et sur le processus de création, si elle construit une compétence critique dans le domaine des arts plastiques, des musiques, du mouvement et du théâtre, si tous les jeunes se frottent régulièrement à l’exercice de la création et à la rencontre avec des artistes et œuvres d’art, les jeunes mieux outillés porteront un autre regard sur le monde qui les entoure.

Le Parcours d’éducation culturelle et artistique (PECA)

Le Parcours d’éducation culturelle et artistique (PECA) entend permettre à tous les élèves de l’enseignement obligatoire de vivre des expériences culturelles et artistiques multiples. De la 1ère maternelle à la fin du secondaire, ils suivront un Parcours d’Education Culturelle et Artistique à trois composantes : des connaissances, des pratiques artistiques, des rencontres avec des artistes et des oeuvres. Depuis quelques années, des propositions culturelles sont faites aux établissements scolaires. Outre les représentations scolaires suivies d’un échange avec les artistes, des projets et/ou animations ont lieu avec certaines classes.

En 2023-2024, plus de 8000 élèves ont assisté à un spectacle au Waux-Hall. Des animations ont eu lieu avec une trentaine de classes : Exposition Entrer dehors, Sortir dedans ; Projet Créa-Lisons ; Visite de la salle de spectacle. 

Dans le cadre des ateliers Art à l’école porté par l’opérateur « Ekla, Art pour tous », une classe de 2e primaire a la chance d’accueillir une artiste en résidence dans sa classe pendant 20 périodes de cours et de vivre une expérience enrichissante autour du théâtre. Les ateliers se poursuivront en 2024-2025. L’appel à projet paraîtra en février 2025.

En 2024-2025, 4 classes de M3 et P1 participeront au projet Créa-lisons organisé par le service PECA de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Les enfants seront éveillés au plaisir de la lecture d’albums jeunesse. Ils exprimeront leur ressenti et voteront pour leur un livre préféré par classe. Ils s’initieront aux arts plastiques avec l’aide d’artistes professionnels dans leurs classes. Une exposition rassemblant toutes les classes participantes aura lieu au Waux-Hall en fin d’année scolaire.

D’autres classes de P3-P6 auront l’occasion de participer à un atelier autour du spectacle Chèvre/Seguin/Loup, en lien avec la Journée des Droits de l’Enfant.

Les visites de la salle se poursuivront pour les enseignants qui le demandent. D’autres projets verront le jour en cours d’année scolaire.